![]() |
||
1935 |
Birth of JEANNE DEVOS at Kortenaken (Brabant, Belgium) |
|
|
Education: orthopedagogy |
|
1963 |
Departure to India as a missionary sister |
|
1966 |
Foundation of the first national students movement in India, the |
|
|
Young Student Movement |
|
1970 |
Foundation of the Young Student Movement for Development: |
|
|
the voluntary diligence of young Indian graduates prepares the breeding ground for the first non-governmental organisations, such as |
|
|
. People's Watch |
|
|
. Lawyers for Human Rights |
|
1974 |
Sister Jeanne becomes the first national X of the Indian students movement |
|
1975 |
Jeanne Devos becomes coordinator of the students movement in Asia |
|
1985 |
Foundation in Bombay of the National Domestic Workers Movement |
|
1992-93 |
|
|
2000 |
Honorary doctorate at the university of Leuven (KUL) ----------------------> |
www.kuleuven |
2000 |
Peace prize of Kerk & Leven (“Church % Life”) -----------------------> |
www.standaard.be |
2005 |
Nomination for the Peace Nobel Prize, together with 999 more "peace builder"-women |
www.1000peacewomen.org |
2006 |
Reception in Mumbay of the “Golem”, sculpture of the Flemish artist Koen Vanmechelen------------------------------- -> |
www.uzleuven.be |
2006 |
The Indian government with all federal states finally recognize the existence of a modern form of slavery; the 5 federal states Karala, Karnataka, Tamil Nado, Andhra Pradesh and Bihar even go one step further, acknowledging domestic work as labour. |
|
| 2006 | Vlerick Award | www.vlerickalumni.be |
| 2007 | Foundation of the Jeanne Devos Foundation-----------> | www.kuleuven.be |
| 2007 | vrouwenkracht = vredesmacht (“Women’s force = Peace power”) ------------> | www.vrouwenkracht.net |
| 2007 | ||
gebundeld:
| Het totale werk van Jeanne Devos, zowel haar acties als haar idealen | |
| * hebben een eigen invloed uitgeoefend op de ontwikkeling van de Aziatische bevrijdingstheologie | |
| * hebben het uitdragen mogelijk gemaakt van een feministisch bewustzijn | |
| haar steun aan de Indische verschillende vrouwenbewegingen met het afzetten tegen | |
| . vormen van onderdrukking, misbruik | |
| . discriminatie in klasse, in ras, in kaste | |
| . de meisjes-borelingen-moorden, tegen de meisjes prostitutie | |
| . tegen de moderne slavernij, huisarbeid van de vele dienstmeisjes | |
| * hebben de ondersteuning vd initiatieven van de meisjes en de vrouwen, eerst nationaal, dan | |
| internationaal doen uitmonden in het netwerken met andere mensenrechtenbewegingen | |
| en het aanpakken van regeringen en hun politiek | |
| * haar houding van openheid en respect voor anders- of niet-gelovigen, voor andere religieuse tradities | |
| en haar pluralisme is een inspiratiebron voor velen en een uitdrukking van spirituele verzoening | |
| in deze hedendaagse wereld | |